ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ «ΤΟ Δ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ» -ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ

 

Την Τετάρτη 1 Απριλίου 2025 στις 18:30 το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να συμμετέχουμε στην κεντρική εκδήλωση για την Εικαστική Έκθεση «Το Δ των Δικαιωμάτων» στο Πνευματικό Κέντρο Χανίων.

Η έκθεση διοργανώθηκε από τον Σύλλογο Φίλων Θεάτρου Χανίων και το Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού με την υποστήριξη της Περιφέρειας Κρήτης – Περιφερειακής Ενότητας Χανίων, από τη Δευτέρα 30 Μαρτίου ως την Μ. Πέμπτη 9/4/2026, με ελεύθερη είσοδο.

Λίγα λόγια για την έκθεση

Κεντρικό στοιχείο της έκθεσης αποτελεί το ελληνικό γράμμα «Δ», αρχικό της λέξης «Δικαίωμα». Τα έργα είναι εμπνευσμένα από τη Σύμβαση του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Παιδιού, με ιδιαίτερη έμφαση στην ταυτότητα, την ελευθερία της έκφρασης και τη συμμετοχή. Στο πλαίσιο αυτό, 47 καταξιωμένοι εικονογράφοι παιδικού βιβλίου συνεργάστηκαν με μαθητές και μαθήτριες από περισσότερα από 130 σχολεία σε όλη την Ελλάδα, δημιουργώντας έναν ζωντανό καλλιτεχνικό διάλογο ανάμεσα σε επαγγελματίες δημιουργούς και παιδιά. Η έκθεση παρουσιάστηκε για πρώτη φορά στο Ιστορικό Αρχείο της Εθνικής Τράπεζας της Ελλάδος (24 Μαΐου – 20 Ιουνίου 2025), με ελεύθερη είσοδο και παράλληλες εκπαιδευτικές δράσεις, προσελκύοντας 700 επισκέπτες και 500 μαθητές και μαθήτριες με τα σχολεία τους.

Πρόγραμμα εκδήλωσης 

18:30  Έναρξη εκδήλωσης – Καλωσόρισμα.

18:40  Γνωριμία με το Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού από τον Διευθυντή του  κ. Πάνο Χριστοδούλου. – Παρουσίαση της εικαστικής έκθεσης «Το Δ των Δικαιωμάτων»

19:00 Τα Δικαιώματα των Παιδιών – Νομικό πλαίσιο, ομιλία της δικηγόρου κ. Μαριάννας Ψαρουδάκη.

19:30   Παρουσίαση των δρώμενων του 9^ου Δημοτικού Σχολείου Χανίων από την Διευθύντρια κ. Μαρία Μιχαήλ.

20:00  Κλείσιμο της εκδήλωσης.

Η συμμετοχή του σχολείου

Η εικαστική έκθεση μας έδωσε την ευκαιρία να δούμε τον κόσμο μέσα από τα δικαιώματα των παιδιών και να θυμηθούμε κάτι πολύ σημαντικό: τα δικαιώματα των παιδιών δεν είναι δεδομένα, αλλά χρειάζονται διαρκή προστασία και σεβασμό.

Πριν από την κεντρική εκδήλωση το σχολείο μας είχε οργανώσει ενδοσχολικό διαγωνισμό/σχέδιο δράσης για τα δικαιώματα των παιδιών, στον οποίο συμμετείχαν όλες οι τάξεις του σχολείου με εικαστική έκφραση. Τα παιδιά είχαν παρουσιάσει τα έργα τους στους συμμαθητές τους στην αυλή του σχολείου.

Κατά τη διάρκεια της Κεντρικής Εκδήλωσης συμμετείχαν οι τάξεις:    

Στ2: Βίντεο «Η ιστορία των Δικαιωμάτων»

Α΄: «Παρουσίαση θεμελιωδών δικαιωμάτων» με εικαστική έκφραση

Γ1: Δρώμενο Τα δικαιώματα των παιδιών

Στ2: Ποίημα «Το παιδί με τα σπίρτα» του Νικηφόρου Βρεττάκου

Γ’  τάξη: Τραγούδι «Τα μικρά παιδιά».

Ας αφήσουμε λοιπόν την τέχνη να μας ευαισθητοποιήσει και να μας κινητοποιήσει, ώστε τα δικαιώματα των παιδιών να γίνουν πράξη στην καθημερινότητά μας.

 

 

Δραστηριότητες στο πλαίσιο της Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης

Ζωγραφιές των παιδιών της Γ2 τάξης που υλοποιήθηκαν από τα παιδιά με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Μύριαμ Κουγιούτα στο πλαίσο της φιλαναγνωσίας με  την ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση. 
 Τίτλος: Διακοπές στο σπίτι με τον Ισίδωρο- Συγγραφέας: Αμάντα Μιχαλοπούλου

 

Κολάζ με φωτογραφίες από τις εκπαιδευτικές επισκέψεις και δράσεις που είχαν πραγματοποιηθεί πριν την αναστολή λειτουργίας του σχολείου του ιδίου τμήματος. Δημιουργήθηκε με ψηφιακή εφαρμογή για τις ανάγκες της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας: Casta Diva (Maria Callas)

ΥΠΑΙΘΡΙΕΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ

Διαρκής στόχος μας είναι ένα σχολείο που εκτός από τη μετάδοση γνώσεων θα λειτουργεί ως  χώρος πολιτισμού, ψυχαγωγίας και προσωπικής ανάπτυξης. Οι νέες προσεγγίσεις της μάθησης και της παιδαγωγικής, που προωθούν την πολυθεματική, ενεργητική και βιωματική  γνώση, απαιτούν ελευθερία και ευελιξία στον τρόπο επιλογής, οργάνωσης και παρουσίασης του εκπαιδευτικού υλικού από πληθώρα πηγών.

Το μειονέκτημα της έλλειψης χώρου στο σχολείο μας για τη δημιουργία, οργάνωση και λειτουργία εσωτερικής σχολικής βιβλιοθήκης  αποτέλεσε πλεονέκτημα για την κατασκευή και λειτουργία σχολικών βιβλιοθηκών-γωνιές φιλαναγνωσίας στον αύλειο χώρο του σχολείου, μια δράση εξωστρέφειας, όπου η θα επιτρέπει την ελεύθερη πρόσβαση των μαθητών χωρίς ίχνος διδακτισμού. Επιπλέον η λειτουργία μιας βιβλιοθήκης για τους μαθητές και εν γένει για όλο το σύνολο της σχολικής κοινότητας μπορεί να λειτουργήσει ως καταφύγιο και βάλσαμο στις δυσκολίες της κρίσης, μέσο πολιτισμού και ψυχαγωγίας για όλους αυτούς που η απόκτηση ενός τίτλου βιβλίου μπορεί να είναι δυσχερής για οικονομικούς λόγους.

 Στόχοι

• Η καλλιέργεια σχέσης αγάπης του μαθητή με το βιβλίο (κουλτούρα φιλαναγνωσίας), χωρίς διδακτισμούς  
•  Η στήριξη των γενικών ενδιαφερόντων των μαθητών (κοινωνικοποίηση)
• Η άντληση ευχαρίστησης του μαθητή στο σχολικό περιβάλλον
• Η μείωση της έντασης και της επιθετικότητας που αναπτύσσονται σήμερα στα σχολεία
• Η καλλιέργεια ομαδοσυνεργατικών μεθόδων μάθησης για την επίτευξη ενός κοινού σκοπού
• Η στήριξη του εκπαιδευτικού έργου
• Η  ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της τοπικής κοινωνίας για το έργο της σχολικής βιβλιοθήκης
• Η κοινωνική αλληλεπίδραση και ανάληψη ευθύνης-δέσμευσης από όλη τη σχολική κοινότητα για τη διατήρησή της

ΔΡΑΣΕΙΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ

ΤΕΤΑΡΤΗ 28/03/2018

Δράση με τίτλο :"Εικονο-Γράφοντας".

Η συγγραφέας Ρίτσα Μινίτσιου και η ζωγράφος - εικονογράφος Λαμπρινη Μποβιάτσου, συζητούν και διηγούνται στα παιδιά την συναρπαστική περιπέτεια της δημιουργίας ενός παιδικού βιβλίου. Κατά τη διάρκεια της δράσης θα πραγματοποιηθεί αφήγηση παραμυθιού από την συγγραφέα και στη συνέχεια, η εικονογράφος θα βοηθήσει τα παιδιά να αποδώσουν σχεδιαστικά και χρωματικά τη δική τους εικόνα.

 

ΤΕΤΑΡΤΗ 28/03/2018

Τα παιδιά της Β΄τάξης θα επισκεφθούν την παιδική βιβλιοθήκη του Δήμου Χανίων, στο πλαίσιο δράσεων για την ποίηση!

ΠΕΜΠΤΗ 29/04/2018

Έχω δικαίωμα να πω μια ιστορία;

 Προσκεκλημένη συγγραφέας στο σχολείο μας θα είναι η κ. Άννα Μερτζάνη. Η κ. Μερτζάνη σε συνεργασία με τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς της Στ΄τάξης θα ζωντανέψει κεφάλαιο από το βιβλίο "Έχω δικαίωμα να πω μια ιστορία;" 

Παράλληλα τα παιδιά της Ε΄τάξης θα έχουν την ευκαιρία να πάρουν συνέντευξη από τη συγγραφέα και να συζητήσουν μαζί της για τη γέννηση ενός βιβλίου.